ANIVERSARIO 50 DE EL PEDREGAL

Se realizó una investigación cualitativa de indagación y levantamiento de datos de archivo, se consultaron fuentes primarias y secundarias, y se procedió bajo la metodología de la investigación acción participativa, con un enfoque en herramientas de la investigación en artes; poniendo en práctica estrategias de las ciencias sociales y las expresiones artísticas; mediante un proceso didáctico-pedagógico de encuentro comunitario en el 2010, para la celebración de los cincuenta años de la fundación del barrio. Esto se llevó a cabo especialmente con dos tipos de población: adultos mayores (primeros pobladores, fundadores del barrio y líderes pioneros) y jóvenes estudiantes de cuatro instituciones educativas del territorio.

Ahora bien, esta investigación apuntó a reconstruir algunos imaginarios y memorias de la comunidad de dos momentos de su historia: primero, la fundación y poblamiento desde 1960. Para ello se contrastaron los archivos históricos institucionales de Medellín y Antioquia, y los familiares o privados de algunos personajes del barrio. En total se seleccionaron y sistematizaron unos 133 documentos de diversos fondos documentales.

En el segundo momento, desde un proceso de IAP con estudiantes de ocho grupos de noveno a decimoprimer grado de cuatro Instituciones Educativas públicas (IE) con asentamiento en el barrio, con quienes se realizaron diecisiete Talleres de Lectura de Territorios; y con otros agentes culturales y sociales, y líderes cívicos vinculados a procesos de memoria de la Casa de la Cultura de El Pedregal, en el 2010, con quienes se realizó un proceso de levantamiento de memorias, tertulias, encuentros, socializaciones, etc.

El proceso pedagógico denominado Talleres de Lectura de Territorios contó con unos doscientos jóvenes de las IE El Pedregal, Fernando Botero, Alfredo Cock, CASD, y tuvieron los siguientes objetivos: observar e interpretar los impactos que ciertos procesos configurativos de los territorios ejercen en los individuos jóvenes, y provocan un nuevo cuerpo social llamado barrio, que a su vez construye las culturas de la ciudad; estudiar la formación de la comunidad juvenil de El Pedregal, sus identificaciones con el territorio, sus significaciones comunes, su organización y sus conflictos, para resignificar la base del sentido de solidaridad y colectividad que se reconoce en los habitantes y grupos organizados; inmiscuirse en la vida cotidiana de algunos personajes del barrio, para recoger desde las memorias orales las huellas de imaginarios, prácticas y costumbres que se mantienen, se abandonan o se trasforman durante los cincuenta años de historia; y finalmente, reconocer los rostros, ideas y sensaciones de los hombres y mujeres, jóvenes y adultos, amigos y colegas, que también han construido esta ciudad desde el barrio El Pedregal, al noroccidente.

Martha González de Chaverra

“Una amiga llamada Rocío que vivía enseguida de mi casa, me mostró un periódico donde salieron estos terrenos. Se decía que estos terrenos eran de los Cock y que el Instituto de Crédito Territorial iba a construir el barrio para casas.”

Entrevista a la señora Martha González de Chaverra. Medellín, barrio El Pedregal. 02 de marzo de 2010.

Alfonso Álvarez

“Hombe usted está muy de buenas hoy. Y le dije yo: Porque?. Y me dijo: Porque lo acaban de llamar del Crédito Territorial, que vaya a escoger la casa, a escoger el lote o la casa inconclusa que salió favorecido.”

Entrevista a Alfonso Álvarez y Luz Helena Montoya. Medellín, barrio El Pedregal. 20 de mayo de 2010.

“Era otro el adjudicatario de este lote, pero resulta que el señor no pudo construir. No pudo construir porque el construyó con un préstamo que les hacia el crédito. Con ese préstamo el construyó hasta dejar esta parte enrazada pero no fue capaz de vaciarle la plancha, ni de nada.”

Entrevista a la señora Miriam Ramírez de Castro. Medellín, barrio El Pedregal. 05 de mayo de 2010.

Miriam Ramírez de Castro

Metodología

Tertulias y Encuentros Comunitarios

Cartografía Social

Fragmentos de los talleres de Lectura de Territorios que revelan los imaginarios sobre el barrio desde la mirada de sus habitantes más jóvenes en 2010.